幼儿学英语字母的12种游戏

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年05月09日 11:46:31
      字母是构成单词的最小单位,字母教学是学习英语的根本,对于幼儿打扎实的英语基础起着非常重要的作用。 在字母教学中,字母的读音、书写和辨认是教学的重点,而且幼儿容易把英语字母和汉语拼音混淆。幼儿在同一学习形式上的不断重复读、写,学得枯燥无味,自然而然地影响了……

  字母是构成单词的最小单位,字母教学是学习英语的根本,对于幼儿打扎实的英语基础起着非常重要的作用。

  在字母教学中,字母的读音、书写和辨认是教学的重点,而且幼儿容易把英语字母和汉语拼音混淆。幼儿在同一学习形式上的不断重复读、写,学得枯燥无味,自然而然地影响了他们的注意力。从这一角度出发,教学游戏的出现,让幼儿在游戏中加深对字母的记忆,幼儿不仅可以在游戏学习中寻找知识、寻找乐趣,而且可以在乐中学,在乐中提高他们的注意力,从而达到教的目的。

  1、按编号找字母在黑板上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。教师读字母,幼儿说相应的编号;或教师说出编号,幼儿读出相应的字母。

  2、找出所听到的字母卡片幼儿自备字母小卡片一套,将学过的字母卡片放在桌上,教师说Show me the big/ small letter.... 幼儿出示相应的卡片。也可把教学用的字母大卡片放在讲台或黑板上,教师说Point to the big/small letter....幼儿上台取相应的卡片,然后领读该字母。

  3、按顺序给字母排队教师把字母卡片发给幼儿,然后分大小写字母让幼儿按顺序逐个把字母挂在黑板上。也可用幼儿的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。

  4、找朋友将大、小写字母卡片发给幼儿,让幼儿给大写和小写字母配对。教师可随机请拿到卡片的幼儿读卡片上的字母,这时拿到相应的大写(或小写)字母卡片的幼儿站起来响应,并出示字母卡片领读。

  5、找邻居将卡片发给幼儿。由一幼儿上台读自己拿到的字母,如Bb,拿到Aa和Cc的幼儿也要上讲台,按Aa,Bb,Cc的顺序排好,全班读这三个字母。

  6、按顺序接力读(写)字母教师按横排或竖列让幼儿按字母顺序背字母,并随机停下,有另一排(行)接下去背。也可随机指名连续背,使幼儿注意力更为集中。按小组组织默写接力竞赛,每组每个幼儿写若干个字母,再由下一个接下去,先完成而又正确的为优胜者。

  7、"Whats missing?"教师手上拿着A,H,E,J 四张字母卡片,在幼儿看清后说Look carefully, please.随后教师抽去字母E,手里只剩A,H,J三张卡片,又说:Whats missing?要求幼儿迅速说出所缺的字母E。

  8、招兵买马字母分类可采用招兵买马的游戏。五个元音字母AEIOU是司令,其它字母是小兵(按字母发音归类)Aa 司令的小兵是 Hh,Jj,Kk. Ee 司令的小兵是 Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv.

  Ii 司令的小兵是 Yy. Oo 是一个光棍司令.

  Uu 司令的小兵是Qq,Ww. 〔e〕 是一个假司令,它的小兵是 Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,ZzRr是一个流浪兵。

  9、掷骰子把字母写在六面盒上,掷出骨 子,说出面上的字母。看谁说得又快又好。

  10、加加减减成字母如给下列字母加上或减去一笔,变成另一个字母:C( ),P( ),E( ),Q( )11、玩纸牌,配对找朋友把26个字母的大小写制成纸牌,模仿扑克牌中的钓红点游戏。由A、B两人一组表演。A、B各抽5张牌,亮出5张底牌。A 手中的牌若能与亮出的牌配大小写成对,则把它钓起放在一边,然后补一张牌,若手中的牌找不到朋友,则甩下一张牌,再补一张。B也同样。谁钓到更多对朋友,谁就是winner。

  12、猜谜说字母双峰倒影--W 山连着山--M彩云追月--G 引蛇出动--Q1减1不等于0--H 1加3不等于4--B日偏食--C 独脚台--T不倒翁--O 钓鱼钩--J一把椅子--h 半个月亮--D

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